2019年5月17日-18日，第二届“乐研杯”全国财经高校大学生信息素养大赛总决赛在西南财经大学举行，同学们带着激情澎湃的心情来到比赛地点，他们将迎来的是怎样的挑战呢？谁会是今年的黑马，脱颖而出呢？请往下看。
总决赛共分为八个重要环节：①在线答题；②撰写分析报告、制作PPT；③现场展示；④专家点评；⑤趣味竞答； ⑥嘉宾致辞；⑦颁奖典礼；⑧交接仪式。
17日上午9:00-11:00，120名决赛队员以个人为单位，使用EPS考试系统参加了在线答题节。
17日下午1:00-5:00，40个参赛学校以团队为单位参加报告撰写、制作PPT环节。此环节由国内财经专家围绕经济热点问题命题，题目围绕五大方面：经济结构、房地产市场、中国社会贫富差距、一带一路、中美贸易。每个团队随机抽取1道题目，在规定时间内利用网络信息资源独立完成分析报告及PPT。
18日40个小组分别进行了汇报展示，每组拥有8分钟展示时间，小组每人都需要演讲一部分。此环节尤为体现了每个学校代表小组的语言表达及精神面貌、团队合作等方面的能力。有部分学校代表小组呈现了特别的表现方式，让专家、评委和观众记忆深刻。
邓教授从学生演讲方面给出指导意见，对演讲来说把握主题十分重要，在主题明确的基础上，将研究背景、研究思路、检索策略、结果分析有逻辑的进行展示。演讲过程中PPT能起到较好的辅助作用，学生们的PPT制作既吸引眼球又突出了演讲主题，多数小组把握较好。其次，我们既然是现场展示就应当把更多的时间面对观众，与现场观众有适当的眼神交流，同时为了避免紧张忘词可以准备手卡给自己适当的提示，即使出现忘词现象能巧妙的衔接过去。总体来说，学生们的现场展示环节较好，但细节还需更加注意。
柯教授从报告的选题分析、检索过程、检索结果分析、辅助使用的工具方法、报告结构的完整性、学术规范等方面给出了详细指导，同时在现场展示环节的课件展示、语言表达、精神面貌等方面进行了点评。最后柯教授比喻财经知识如同海洋，信息素养就像培养游泳健将，学生们通过信息素养大赛这个重要平台提高了信息检索能力，因此应当感谢教育部图工委、协调承办单位、支持单位，以及所有为大赛成功举办而努力的每一位老师和同学们！
郭教授点评时说明很多小组准备的比较充分内容也很丰富，现场展示环节部分小组很有特色，但是建议学生们在分析问题时应当更加深入，同时核心观点应当标明观点来源，数据指标的选用上也一定要更加严谨。本次大赛不仅训练了学生检索能力，还锻炼学生的团队协作能力，因此本次大赛是一次很好的实践型大赛，对学生的能力提高有非常重要作用。
为增加大赛趣味性并活跃现场气氛，特别设置趣味竞答单元。题目均为单选题，涉及政治、经济、文化、军事、地理等多个领域，考察参赛者的科学素养及人文素养。经过前三轮的选拔共有四个学校代表小组进入此环节。
曾教授代表大赛组委会、代表西南财经大学，向获奖团队表示热烈的祝贺！向所有参赛队员、指导老师和专家评委表示诚挚的问候！本届大赛初赛阶段共吸引了来自全国21个省、市、自治区的41所财经高校17184名选手参赛，大赛规模和社会影响得到持续提高。最终40支代表队参加为期两天的大赛决赛，选手们经历了层层关卡的考验，顺利通过了个人竞赛单元和团队协作单元的综合能力测试，展现出了当代大学生娴熟的信息获取、分析和表达运用能力，展示出了财经类高校大学生过硬的财经专业素养，体现出了新时代青年学生团结合作的集体意识和自律慎独的学术道德。
在信息爆炸时代，信息素养已成为效率提升和终身学习的新引擎，加强高校大学生信息素养教育不仅是高校本科教育工作的内在要求，更是高等教育立德树人的现实选择。2017年，在中国高教学会高等财经教育分会及教育部高等学校图书情报工作指导委员会的指导下，我们财经高校联合起来，举办了首届“全国财经高校大学生信息素养大赛”，此后，形成惯例，每年举办一届。从本次大赛取得的成绩和效果来看，应该说这是一次非常成功的财经信息素养教育创新。大赛依托学校财经学科优势，通过以赛促学，促进社会、学校、家庭、青少年对信息素养和财经素养的深刻关注及对两种素养培养的深入研究；以赛促教，通过为学生提供发掘、展现自身信息意识和财经特质的平台探索财经信息素养人才培养模式转变；以赛促创，以实际探索促进大赛形式不断丰富，加强高校之间、校企之间的协作、创新。我们相信，通过对学生知识维度、能力维度、素质维度的综合培养，终将实现“兴趣发现、眼界提升、能力培养、素质拓展”的培养目标。
（浙江财经大学图书馆馆长）
吴教授用“祝贺与感谢” “责任与使命” “欣慰与骄傲” “展望与祝福”这八个关键词概括了致辞内容。首先祝贺第二届“乐研杯”信息素养大赛圆满举办，还要感谢承办单位西南财经大学图书馆领导老师，感谢积极参与的全体财经高校，以及教育部图工委专家老师，感谢EPS数据提供的支持服务。图工委的宗旨是信息交流、学术研究、信息共享、合作发展，责任与使命之一便是推动财经高校大学生信息素养能力提升，图工委通过信息素养大赛、信息素养研讨会、信息素养师资培训全方位推动信息素养教育。信息素养大赛得到了EPS的支持、得到了图工委专家的支持、得到了全国财经高校的响应与支持，因此感到十分欣慰。通过信息素养大赛的举办推进了各财经高校对信息素养的重视，同时在今天决赛中看到优秀学子们的综合素养能力，因此对全国财经高校、对高校学子感到非常骄傲！最后，我们信息素养大赛在此基础上，在各位领导、专家、教师、学生的支持下一定会越办越好，也衷心的祝福财经高校及中国的高校事业越办越好。
雷新华总经理代表福卡斯特信息技术有限公司首先向获奖团队表示热烈的祝贺，同时表达了针对大赛的支持工作尚有很多不足。但是EPS未来希望为全国财经高校及学子们制作更多琳琅满目的“大餐”，希望EPS能够更好的推动信息素养工作的提高。对EPS来说能够参与到信息素养的工作中是骄傲更是责任，我们愿意在今后的赛事中更好的推动信息素养。作为支持单位我们希望信息素养大赛能够持久的、有生命力的持续下去，让百万财经学子人人爱上信息素养。第二届信息素养大赛经过这十个月的准备， EPS不仅仅提供统计数据，我们也在科研、学科建等方面力所能及的参与建设工作，EPS的数据产品已经在国内很多财经高校、国外部分高校投入使用，我们能够感受到用户对数据的需求。在这个大数据的时代，EPS不仅仅在做产品更希望能起到推动作用，EPS非常愿意通过这样的形式与图书馆与学生有更多的交流。最后，我们决赛虽然已经结束，第二届信息素养已接近尾声，但是希望财经学子一定更要利用好图书馆资源，不断的提升信息素养能力。
党跃武馆长代表教育部高等学校图书情报工作指导委员会、代表四川省高等学校图书情报工作指导委员会、代表四川省双一流大学图书馆联盟向大赛的成功举办致以诚挚的祝贺！向各位参赛者、获奖者及他们的指导教师致以最崇高的致意。党教授致辞中说明开展信息素养大赛从宏观角度来看是为了造就时代新人的重要保障之一，从微观角度来讲就是实现高等学校信息素养教育、文化素质教育重要途径之一。我们要把当今大学生培养成为有梦、有心、有智、有为的新时代追梦者，培养成善学、善思、善做、善成的新时代奋斗者，以我们优异的成绩向新中国成立70周年献上厚礼。
2019年5月18日6时，第二届“乐研杯”全国财经高校大学生信息素养大赛总决赛圆满落幕。在最后一个环节里西南财经大学图书馆聂富强馆长把“乐研杯”全国财经高校大学生信息素养大赛锦旗传递给了第三届大赛承办方浙江财经大学图书馆吴利群馆长。
希望在下年的今天，同学们能再创辉煌。2020年浙江财经大学EPS数据与你相随，伴你开创信息素养的宏远大路。2020第三届“乐研杯”不见不散~
第二届“乐研杯”信息素养大赛
指导单位:教育部高等学校图书情报工作指导委员会
协调单位:全国财经高校图书情报专业委员会
承办单位:西南财经大学
支持单位:北京福卡斯特信息技术有限公司(EPS数据)